sábado, 19 de agosto de 2017

A chave da Oração!



Como recurso visual para essa história eu usei:

* uma caixa
*uma corrente (improvisei com varal) 
* um cadeado pequeno
* quatro chaves diferentes, cada uma com a palavra grudada: Dinheiro; Fama; Pobreza; Oração.
* 4 corações amarelos decorados com lantejoulas douradas com as palavras: perdão dos pecados; saúde; ajuda na hora da angústia, força
 (os corações ficarão trancados dentro da caixa!)

Explique para as crianças que existem muitas  fechaduras que necessitam das suas chaves próprias para que possam ser abertas, como por exemplo: A porta da nossa casa, a fechadura do carro, a fechadura da mala, da loja, do portão etc.
Há, porém, um tipo de fechadura bem diferente dessas que aqui se encontram. Essa fechadura necessita de uma chave diferente também. É a fechadura do Maravilhoso Tesouro de Deus(colocar a caixa sobre uma mesa)
Bem, se esta caixa fosse o tesouro de Deus e você precisasse de uma ou mais bênçãos, como ajuda na angústia, perdão ou força, como você poderia ter acesso a essas coisas?

Você vai precisar de uma chave especial, uma chave própria para abrir esse tipo de fechadura (mostre que a caixa está fechada).
Vamos descobrir qual é a chave especial que necessitamos para abrir o Maravilhoso Tesouro de Deus.


Primeira chave – DINHEIRO

Será que o  dinheiro pode comprar as bênçãos de Deus? (Tente a chave na fechadura.) O dinheiro nunca pode comprar o perdão ou a ajuda de Deus em tempo de angústia!



Segunda chave – FAMA
Algumas vezes você vê o filho de uma pessoa famosa e imagina que a chave da fama irá abrir a caixa do tesouro. Talvez seja o filho do prefeito ou do presidente, porém, ter pais famosos não irá abrir o cadeado.


Terceira chave – POBREZA

A pobreza irá abrir o tesouro? Não deu certo... A pobreza também não abriu o cadeado da caixa do tesouro...

Há apenas uma chave que pode abri-la..... 
É a chave da oração!!!(segure a chave correta, rotulada com a palavra ORAÇÃO).

(Abra a caixa e e mostre os corações e leia as etiquetas coladas neles.) 



Jesus disse: "Se pedirdes alguma coisa em meu nome, eu o farei" (João 14:14).

A oração é a forma que temos para nos comunicarmos com Deus. Essa comunicação é tão importante como uma chave é para a sua fechadura. Através da oração, podemos abrir diferentes caminhos para a nossa vida, pois estaremos entregando nas mãos de Deus as nossas maiores necessidades. Devemos, portanto, falar com o nosso Deus diariamente e entregar a Ele a nossa vida. Então Ele abrirá a caixa de tesouros do Seu infinito amor para colocá-los à nossa disposição.


Vocês gostariam de falar com Deus diariamente? Orem sempre. A Bíblia nos aconselha: "Orai sem cessar" (I Tessalonicenses 5:17)Esse é um privilégio que tem todo fiel seguidor do Senhor Jesus, pois Ele está sempre pronto a ouvir aqueles que O buscam.




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Brincando Eu Aprendo

3 metros de cordão
1 chocolate (ou bala)
2 palitos de picolé

Amarre um chocolate no centro do cordão e um palito de picolé em cada ponta do cordão. Peça a duas crianças para cada uma segurar os palitos nas pontas. Estique o cordão. Ao dar sinal, cada criança começará a enrolar o cordão rapidamente no palito, disputando o chocolate. Vence quem chegar primeiro até o centro, onde está o chocolate.

Moral: Cada vez que você enrolou o cordão no palito, simboliza cada dia que você usou a chave certa da oração. Aqueles que aprendem a orar todos os dias alcançarão mais rápido a bênção que desejam. Ao final, fale com as crianças repetidas vezes o versículo do dia, para memorizar.


Hora de Louvar:









créditos:
https://anotacoesdabiblia.blogspot.com.br/2010/12/oracao-e-chave.html
http://ideiasedicasjeed.blogspot.com.br/2011/03/porta-e-chave.html
http://criancasrenascer-olinda.blogspot.com.br/2011/03/importancia-da-oracao.html
http://vinhonovokids.blogspot.com.br/2014/08/descobrindo-o-tesouro-atraves-da-oracao.html

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terça-feira, 8 de agosto de 2017

Uma reação química para falar sobre o Plano da Salvação!

Essa linda tiara foi presente das tias de Cuiabá: Neusa & Nara :-)

Para contar a história  sobre o Plano da Salvação, usei copos descartáveis nas cores do LSP - Livro Sem Palavras


E dentro de alguns copos coloquei algumas substâncias 
para a reação química:


Copo Amarelo = Água (depois de falar sobre o Céu, despejo essa água no copo transparente)

Copo Escuro= Tintura de iodo (encontrado em farmácia)

Copo Vermelho= Cândida ou Cloro

Antes de usar esse recurso visual com as crianças,
 treine antes para saber se as quantidades dos líquidos
 fizeram a reação química acontecer.
As quantidades que eu costumo usar são:
2 dedos de água no copo amarelo; um dedo de tintura de iodo no copo escuro e meio copo de cândida no copo vermelho.

Atenção!!!!!
Após realizar a contação da história usando estes recursos visuais, coloque os copos em um lugar seguro onde as crianças não mexam;-)

Assistam o vídeo para saber 
a ordem das misturas e o efeito desta reação química.
 As crianças gostam muito e os adultos também!!




No vídeo a história está resumida, 
mas com seu tempo de aula,
 poderá adequar para enfatizar e detalhar mais!! 


* Mais histórias e recursos visuais sobre o Plano da Salvação em:
http://tiasdaescolinha.blogspot.com.br/2014/12/plano-da-salvacao-com-lucinha.html
http://tiasdaescolinha.blogspot.com.br/2016/09/novidade-para-voces-contacao-com.html
http://tiasdaescolinha.blogspot.com.br/2011/11/plano-da-salvacao-e-ensaio.html
http://tiasdaescolinha.blogspot.com.br/2012/09/contacoes-biblicas.html


Que Deus abençoe vocês!!!




segunda-feira, 31 de julho de 2017

Tudo que tem fôlego louve ao Senhor!!!



Tom toca seu tambor para louvar ao Senhor♬♫
(História adaptada por: Sandra Curcino)

Tom é um menino que ama tocar seu tambor e admirar a criação de Deus nosso Senhor!
Por onde Tom passa... se ouve a batucada:
TUM,TUM, TITITUM

E no caminho, Tom encontrou um galo que começou a acompanhar:
PÓ, PÓ, PÓPÓPÓ
TUM,TUM, TITITUM

Tom alegre ficou e logo se lembrou que tudo que tem fôlego louva ao Senhor (Salmo 150:6)!
Ah! Mas não foi só o galo que Tom encontrou, mais adiante um gatinho se espreguiçou:
MIAU, MIAU, MIAUMIAUMIAU
PÓ, PÓ, PÓPÓPÓ
TUM,TUM, TITITUM

Quanto ritmo alegre e genial, todos louvam a Deus de uma forma especial!
E lá vem o cachorro fazer o seu coro:
AU, AU, AUAUAU
MIAU, MIAU, MIAUMIAUMIAU
PÓ, PÓ, PÓPÓPÓ
TUM,TUM, TITITUM

Sem fazer barulho, um tatu se aproximou e todo aquele canto observou:
__,__, ______ (periodo de silêncio)
AU, AU, AUAUAU
MIAU, MIAU, MIAUMIAUMIAU
PÓ, PÓ, PÓPÓPÓ
TUM,TUM, TITITUM

Para terminar, a ovelha não podia faltar. Estava toda animada com a orelha levantada:
BÉ, BÉ, BÉBÉBÉ
__,__, ______ (periodo de silêncio)
AU, AU, AUAUAU
MIAU, MIAU, MIAUMIAUMIAU
PÓ, PÓ, PÓPÓPÓ
TUM,TUM, TITITUM

Este é o Tom. O menino que toca seu tambor para louvar ao Senhor!!!

***********************

Para os recursos visuais confeccionei objetos sonoros:

🎶O Tom é um lápis com rostinho de E.V.A e o tambor foi feito com lata de achocolatado e uma bexiga cortada e esticada sobre a borda da lata.









🎶 O Galo foi feito com copinho descartável e barbante! Quando se dá puxões no barbante faz o som de galos 'conversando'. É muito legal!!!! Depois só colei o molde da carinha e asa:
Resultado de imagem para copo descartável com barbante


















🎶 O Cachorro foi feito de dobradura e pendurei um barbante com várias tampinhas de garrafa para ter som ao mexer:









🎶 O Gato foi feito com rolinho de papel higiênico (tampei o fundo com papelão, coloquei dentro grãos de feijão e arroz, dobrei para formar as orelhas). Vejam só quantos outros animais dá para fazer:










🎶 O Tatu representa o silêncio, usei uma bolinha (Tatu-Bola)









🎶 A Ovelha foi feita com esse molde do rostinho colado dentro de uma colher. Com outra colher bata nesta enquanto faz o som da ovelha durante a história.












🎶🎶🎶Essa história pode ser contada para as crianças do Berçário até os Pré Adolescentes🎶🎶🎶

🎶🎶 Com os maiores: eles podem confeccionar 
os objetos sonoros🎶🎶

🎶 Com o Jardim: Levei os copinhos descartáveis já com o barbante passado. Eles coloriram o rosto e asa do galo (colei com fita adesiva no copinho) e levaram para casa de lembrancinha🎶
😉


terça-feira, 25 de julho de 2017

Recurso Visual - A multiplicação dos pães e peixes!

* Este lindo Recurso Visual ganhei da Tia Sílvia 👧



João 6.1-15.
Entregando tudo á Jesus

As pessoas sempre seguiam Jesus por onde Ele ia.
 Certo dia, Jesus estava num lugar chamado Betsaida, e lá Ele falava sobre o Reino de Deus e curou muitas pessoas.
Já estava anoitecendo e os discípulos começaram a ficar preocupados com toda aquela multidão e pediram que Jesus falasse para eles voltarem para suas casas. 
Mas Jesus disse: Deem vocês comida a eles. Só que ninguém tinha levado tanto alimento assim que pudesse alimentar tanta gente!
Os discípulos começaram a andar pela multidão procurando por comida, mas o que encontraram foi só um menino que tinha em seu cestinho apenas 5 pães e 2 peixinhos... Aquilo era tudo o que o menino tinha e ele decidiu entregar o que tinha para Jesus, o menino sabia, que esta era a escolha certa a fazer!
Jesus disse para o povo se sentar, pegou os pães e os peixinhos, olhou para o céu deu graças por eles e partindo os entregou aos discípulos que foram distribuindo para aquela multidão de mais de 5 mil pessoas!
Todo o povo comeu e ficou satisfeito e ainda sobraram 12 cestos cheios de pães e peixes!!!!
O menino jamais tinha visto alguém multiplicar pães e peixes, mas mesmo assim, ofereceu tudo o que tinha para Jesus e viu um grande milagre acontecer através da sua pequena oferta. 
Todos nós, temos algo a oferecer a Jesus: nossos dons, nossa inteligência, nosso vigor, nossos bens, nosso tempo, etc. 
Tudo que temos, pouco ou muito, deve ser dado para Jesus. E podemos ter certeza e confiar que tudo que fazemos para Deus não é em vão!!!

Quando Deus nos deu a vida, também nos deu talentos e habilidades. E cada um de nós deve decidir como usar isso: ou usamos nossos talentos de forma egoísta ou colocamos nas mãos de Jesus, para que Ele os multiplique e use  para abençoar outras pessoas!! - Entregue a Jesus tudo o que você tem e sabe fazer!!!




Para mais sugestões de atividades: http://tiasdaescolinha.blogspot.com.br/2013/10/5-paes-e-2-peixinhos.html


sábado, 15 de julho de 2017

O Pai do Filho Pródigo -

* Escrevi essa história para o Dia dos Pais, por isso dei maior ênfase ao pai.
E o Recurso Visual são três rolos de papel toalha. Isso mesmo!!! 😄

Vai funcionar da seguinte maneira: o pai precisa ser um rolo de papel toalha novinho, o filho mais velho precisa ter menos folhas e o filho mais novo menos folhas ainda.
Quando o filho recebe  a herança do pai, você poderá envolver várias folhas do pai para o filho e destacar.
Quando o filho vai gastando todo o dinheiro vá destacando as folhas e jogando no chão.
Quando o filho volta para a casa do pai está sem folha nenhuma ou pouquíssimas.
O pai então o abraça e dá roupas novas, enrole as folhas do pai no filho e destaque para encerrar..

Agora vejam como ficou a história;-)

O Pai do Filho Pródigo
(Por: Sandra Curcino)

No Evangelho de Lucas, capítulo 15, versículo 11 em diante, o Senhor Jesus contou uma parábola sobre um pai que tinha dois filhos.
Vamos ver o que aconteceu??

O filho mais novo que não dava valor para o que tinha, insatisfeito em obedecer as regras da casa de seu pai, foi até ele e disse bem assim:
- Olha pai, o senhor ainda não morreu, mas eu já quero minha parte da herança e com o dinheiro vou para bem longe daqui viver a minha vida!

Como você acha que o pai se sentiu ao ouvir seu próprio filho falar daquele jeito?

Vendo que o filho não mudava de ideia, mesmo triste, o pai entregou  o dinheiro para o filho que foi embora para outro lugar e nem sequer mandava notícias..

Todos os dias, aquele pai cheio de amor saía de sua casa e olhava para a estrada na esperança de que seu filho estivesse voltando, mas não avistava ninguém.

Enquanto isso, bem longe dali, o filho gastava todo seu dinheiro comendo, bebendo e em festas. Não se lembrava do que aprendeu com seu pai sobre economizar e só comprar o que realmente fosse necessário. Ele até fez novas amizades, mas esses 'amigos' só estavam interessados no dinheiro que ele tinha. Assim que o dinheiro acabou, os 'amigos' sumiram, não eram amigos de verdade.

Mais um dia e lá foi o pai amoroso olhar pela estrada com a esperança de encontrar o filho que o deixou.
Com os olhos cheio de lágrimas se perguntava:
- Será que meu filho se alimentou hoje??
-Será que está com frio??
- Será que meu filho tem onde dormir??

Sem dinheiro algum, o filho foi procurar um trabalho, mas tudo que conseguiu foi trabalhar cuidando de porcos em uma fazenda. Isso significava que ele teria que ficar junto com os porcos e você sabe o cheiro ali não era nada bom...
Foi aí que o filho se lembrou que até os trabalhadores da casa de seu pai comiam coisas boas e ele sentindo tanta fome, sem dinheiro , chegou a pensar em comer a comida dos porcos..
Naquela hora, o filho se arrependeu de tudo que tinha feito com seu pai:
- Agora eu entendo que as regras na casa do meu pai serviam para a gente viver com respeito e de forma organizada. Meu pai com seu amor estava ensinando eu e meu irmão o que realmente é certo. Como estou arrependido! Eu vou voltar para a casa do meu pai nem que seja para ser como um dos seus empregados.

O que aquele jovem não sabia, é que desde o dia em que saiu de casa, seu pai esperava a sua volta!
Quando o pai viu seu filho ao longe, saiu correndo até ele, abraçou forte e encheu de beijos.

O filho disse:
- Pai, pequei contra Deus e contra o senhor não mereço ser chamado de seu filho.
Mas o pai cheio de amor disse para que trouxessem roupas novas para seu filho e preparassem uma grande festa pois o filho estava de volta.
Completamente feliz agora o pai estava, junto com seus filhos que tanto amava!!!

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* Sugestão de Atividades:

















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terça-feira, 4 de julho de 2017

Sou Diferente!!!

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"Vós sois o sal da terra; ora, se o sal vier a ser insípido, como lhe restaurar o sabor? ... Vós sois a luz do mundo. Não se pode esconder a cidade edificada sobre um monte;” Mateus 5:13-15 

Luísa chegou da escola faminta. Quando abriu o portão já podia sentir o delicioso cheiro que vinha da cozinha. Após lavar as mãos, toda a família se reuniu ao redor da mesa para a refeição. Tudo parecia estar muito saboroso. Após a oração, sua mãe serviu a comida.
De repente pela expressão no rosto das pessoas, a mãe de Luísa percebeu que algo não estava bem. A família que antes estava com muita vontade de comer, agora parecia ter perdido o apetite.
Foi aí que a mãe resolveu provar o que tinha feito.  Ela viu que a família tinha razão: a carne não tinha gosto de nada. Ela se esqueceu de colocar sal...
Luísa se levantou e foi buscar o saleiro no armário. O sal fez aparecer aquele sabor que faltava à carne.
Jesus Cristo também sabia que quando a comida está bem temperada, sentimos o verdadeiro sabor do alimento.
Certa vez, falando aos seus discípulos, Jesus afirmou que eles eram o sal da terra. 
Veja o que está escrito em sua Bíblia em Mateus 5:13! Pois bem, da mesma forma que o sal faz aparecer o que há de melhor na comida, nós, como sal da terra, precisamos fazer aparecer o que há de melhor nas pessoas que estão ao nosso redor!
Como cristãos, Jesus espera que sejamos o sal da terra para dar mais sabor à vida!

*******************

Agora vamos ler Mateus 5: 14-16
Professora: Utilize uma vela ou uma lanterna. 
Fale sobre a luz (vejam como a luz dessa vela brilha!), mas SEM ACENDÊ-LA. 
As crianças vão falar que a vela não está acesa. 
Acenda a vela e diga que a Bíblia nos diz que temos que deixar nossa luz brilhar. Para nossa luz brilhar, nós precisam estar conectados com Deus. 
Devemos ser conectados à fonte do poder de Deus e precisamos preparar-nos para Jesus. Quando convidamos Jesus para entrar em nosso coração, estamos nos conectando com o poder de Deus. 
Quando vamos à igreja, quando oramos, adoramos, louvamos e estudamos a Palavra nos ligamos a Jesus. Quando estamos conectados e ligados a Deus nossa luz brilha, nosso comportamento passa a refletir que temos Jesus em nossos corações!!!

Sem a luz nossa vida na terra seria impossível. Jesus é a verdadeira luz capaz de iluminar toda a humanidade. Nós temos a luz de Cristo e devemos refleti-la ao mundo. Devemos ser luz brilhando na escuridão.

Hora de Louvar:








*Uma sugestão para ser trabalhado com esse louvor: Enquanto as crianças ouvem a canção, entregue para elas um pedaço de papel cartão preto ou collor set preto e giz de cera branco ou até giz de lousa para que desenhem aquilo que estiverem ouvindo!!!


Atividades:




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créditos:
http://gmcgmjrsantamaria.blogspot.com.br/2014/05/aula-20-sal-da-terra-e-luz-do-mundo.html